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하나의 주제를 대상으로 다양한 시각으로 접근하며 그 주제를 심도 있게 다루는 수업을 채택하면서
교육부에서 제시한 국가수준의 유치원 교육과정의 내용이 점차 흐려지고 있다고 판단하였다.
따라서 2008학년을 맞이하며 유치반에서는 유아반에서 경험했던
제 6차 유치원 교육과정에 따른 교육활동내용을 중심으로
조금 더 심화된 형태의 수업을 전개하기위한 수업연구가 이루어졌다.

5월 16일(금) 오전 유치반 유아들의 금연캠페인이 있었습니다.
유아들이 만든 포스터를 벽에 붙이고 금연송을 부르며 대학생형님들의 흡연에 대한
올바른 인식의 변환을 돕고자 정말 열심히 활동하였습니다.
이를 계기로 유치원 앞(충관)의 분위기를 바꾸고 나아가 경민학원 전체의
금연구역화에 기여하였고 지속적인 금연캠페인을 현재 시행중에 있습니다.

지난 5월 뮤지컬『오즈의 마법사』공연관람을 통해 ‘건강’이란
튼튼하고 병이 없는 몸과 더불어 사랑과 배려가 있는 마음도 포함됨을 알게 되었습니다.

[공연관람]
일    시 : 2008년 5월 23일(금) 오전 11시
장    소 : 의정부 청소년 회관
주    최 : 의정부 건강 가족 지원 센터
참여인원 : 새롱 31명, 초롱 32명
[전개활동]
활동① 언어-등장인물의 첫 인상 표현하기
활동② 언어-등장인물에게 필요했던 마음
활동③ 언어-건강한 마음이란 무엇일까?(생각모으기)

[도입]
동화『꼬불꼬불 인체여행』(최달수作, 문공사)

[전개]
활동① 언어-생각모으기 “우리 몸”
활동② 견학-직동수련원 “우리 몸의 변화 느끼기”
활동③ 언어?조형-소화기관의 이름과 역할(교구)
활동④ 조형-소화기관 그려보기
활동⑤ 동화?조형-동화 듣고 “내 똥”만들기
활동⑥ 견학-봄소풍 “경기유아체험교육원”
활동⑦ 동시-“무슨 맛, 무슨 맛”

▷ ‘우리 몸’에대해 생각모으기

▷ ‘맛’에 대한 동시

▷ 우리몸의 소화기관에 관한 교구

[도입]
동화『뼈』(호리우치세이치 作, 한림출판사)
[전개]
활동① 언어-이야기나누기“만약에 뼈가 없다면?”
활동② 언어-책만들기“뼈에게 궁금해요”
활동③ 조형-빨대와 수수깡으로 골격 구성 해보기
활동④ 동시-“우리 몸의 뼈는 참 중요해”
활동⑤ 요리활동-뼈를 튼튼하게 하는 음식
“멸치주먹밥”
활동⑥ 과학활동-뼈를 약하게 하는 음식
“탄산음료실험” / “착향색소실험”
활동⑦ 신체?과학-신체의 움직임 그림자로 관찰하기
활동⑧ 음률-새노래 “뼈는 소중해"